Dokumentart(en):
Zeitschriftenbeitrag
Forschungsergebnis
Titel der Veröffentlichung:
Behindert der Förderschulbesuch Übergänge in die Berufswelt?
Ein kritischer Zwischenruf
Bibliographische Angaben
Autor/in:
Herausgeber/in:
LERNEN FÖRDERN - Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Lernbehinderungen e.V.
Quelle:
Lernen fördern, 2023, 43. Jahrgang (Heft 1), Seite 17-19, Stuttgart: Eigenverlag, ISSN: 0720-8316
Jahr:
2023
Der Text ist von:
Eser, Karl-Heinz
Der Text steht in der Zeitschrift:
Lernen fördern, 43. Jahrgang (Heft 1), Seite 17-19
Den Text gibt es seit:
2023